Préparation à l'entrée en institut de formation d'Auxiliaires de Puériculture (IFAP)

La formation au métier d’auxiliaire de puériculture est ouverte à tous les candidats sans conditions préalables de diplôme. Toutefois, les critères de sélection des Instituts de Formation d’auxiliaire de puériculture (IFAP) deviennent de plus en plus sélective. Pour maximiser vos chances de succès, il est essentiel de suivre une préparation adaptée. Cela vous permettra d’acquérir des compétences clés dans le domaine de la petite enfance, vous rendant ainsi plus compétitif lors des sélections.

Une formation préparatoire vous aidera non seulement à atteindre vos objectifs, mais aussi à vous familiariser avec le contenu du programme. Notre préparation à l’entrée en institut de formation d’auxiliaire de puériculture vous fournira tous les outils nécessaires pour intégrer l’IFAP de votre choix.

Le métier d’auxiliaire de puériculture :

L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, les autres professionnels, les apprenants et les aidants.

L’auxiliaire de puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d’exclusion ou de maltraitance. L’auxiliaire de puériculture travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d’hospitalisation ou d’hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile, ou dans le cadre de structure de prévention et dépistage.

La formation permettant l’obtention de la certification est dispensée par les IFAP agréés à cet effet. Elle est accessible sans condition de diplôme. Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d’entrée en formation.

• Réussir l’admission en institut de formation des auxiliaires de puériculture (IFAP) 
• Avoir une vision complète du métier d’auxiliaire de puériculture : attendus théoriques et environnement professionnel  
• Être outillé en cas de non-admission pour trouver un emploi dans le secteur du soin  

Être demandeur d’emploi 

Prérequis pédagogiques :   

• Avoir un projet professionnel dans le secteur du soin   
• Être motivé   
• Habiter dans une région dont le conseil régional a signé le pacte   
• Si public FLE, niveau A2 du CECRL  

Prérequis techniques :    

• Disposer du matériel nécessaire au bon suivi de la formation : ordinateur performant avec webcam, adresse mail personnelle, accès internet  
• Avoir un environnement propice au suivi de la formation    
• Pouvoir se dégager suffisamment de temps libre pour suivre la formation   

MODULE 1  – Remise à niveau numérique préparatoire  

Durée : jusqu’à 25 heures (nombre d’heures déterminé à l’issue du positionnement)  

Objectifs pédagogiques :   

• Se connecter à une plateforme de formation  
• Se repérer et naviguer sur une plateforme de formation   
• Se connecter à une classe virtuelle avec micro et caméra  

Contenus :  

• Se connecter à une plateforme de formation  
• Accéder à la page de connexion  
• Renseigner ses identifiants de connexion  
• Réinitialiser son mot de passe en cas de perte  
• Se repérer et naviguer sur une plateforme de formation  
• Repérer les différents éléments dans un navigateur : onglets de navigation, adresse du site web…  
• Repérer les éléments d’une plateforme de formation : page de connexion, cours, activités, forum, assistance…  
• Accéder aux différents contenus proposés sur une plateforme  
• Se connecter à une classe virtuelle avec micro et caméra   
• Repérer la classe virtuelle  
• Accéder à la classe virtuelle  
• Activer sa caméra et son micro  

MODULE 2  – Remise à niveau Français  

Durée : 18 heures  

Objectif pédagogique :   

• Améliorer ses capacités rédactionnelles : rédiger, synthétiser, résumer, commenter  

Contenus :  

• Correction grammaticale et syntaxique  
• Cohérence du discours, agencement des phrases, articulations logiques  
• Réaliser une note de synthèse  

MODULE 3  – Remise à niveau Mathématiques  

Durée : 12 heures  

Objectif pédagogique :   

• Utiliser les bases des mathématiques dans sa pratique professionnelle  

Contenus :  

• Conversion d’unité de mesures, fractions, proportionnalité, règles de trois, pourcentages  
• Raisonnement logique et capacités cognitives 
  

MODULE 4  – Remise à niveau – Biologie  

Durée : 12 heures  

Objectif pédagogique :   

• Maîtriser les bases de la biologie nécessaires à l’entrée en école d’auxiliaire de puériculture  

Contenus :  

• L’organisation générale du corps humain et ses fonctions de base  
• Le développement moteur et psychomoteur de l’enfant 
  

MODULE 5  – Compétences numériques  

Durée : 12 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Être autonome sur l’outil numérique  

Contenus :  

• Saisir et mettre en forme du texte  
• Gérer des documents  
• Se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche sur le web  
• Utiliser la fonction messagerie 
  

MODULE 6  – Connaissance du secteur sanitaire, de la petite enfance et du métier d’auxiliaire de puériculture  

Durée : 12 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Connaître son environnement professionnel  
• Connaître son futur métier  

Contenus :  

• Le secteur de la santé en France et de la petite enfance  
• Les différentes structures et métiers du secteur de la santé  
• Le métier d’auxiliaire de puériculture : activités, lieu, conditions d’exercice, compétences et qualités nécessaires, responsabilité juridique  
• Connaissance des publics : l’enfant, l’enfant en situation de handicap 
  

MODULE 7  – La relation d’aide  

Durée : 12 heures  

Objectif pédagogique :   

• Acquérir les bases de la communication pour bien travailler en équipe et prendre en charge les enfants et leur famille  

Contenus :  

• Communication au sein d’une équipe   
• Approches relationnelles avec les enfants et leur famille  
• Gestion des conflits   
• La bientraitance 
  

MODULE 8  – Softskills  

Durée : 27 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Développer et savoir mobiliser ses savoir-être professionnels : faire preuve d’autonomie, travailler en équipe, organiser son travail, gérer son stress, avoir le sens du service…  
• Acquérir les gestes et postures professionnels en adéquation avec les attentes actuelles du marché de l’emploi  

Contenus :  

• Apprendre à apprendre  
• Les softskills : les repérer et les mobiliser en situation professionnelle  
• Définir son profil « softskills »  
• Comprendre l’importance des softskills en entreprise 

MODULE 9  

Aide à l’admission  

Durée : 12 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Anticiper son entrée en école d’auxiliaire de puériculture  
• Savoir se présenter et présenter son projet professionnel  

Contenus :  

• Informations sur les étapes de l’inscription   
• Informations sur la formation d’auxiliaire de puériculture, les différents blocs de compétences et les passerelles vers ou depuis les autres formations  
• Aide à la prise de parole : présenter ses motivations personnelles et professionnelles, son parcours et son projet  
• Gestion du stress : cohérence cardiaque, méditation… 

MODULE 10  

Accompagnement à la recherche de stage  

Durée : 9 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Comprendre l’environnement professionnel  
• Rechercher une offre de stage  
• Préparer sa prise de contact  

Contenus :  

• Méthodologie de techniques de recherche de stage  
• Entraînement à l’entretien  
• Préparation à la période de stage : communication, posture… 
  

MODULE 11  

Accompagnement au retour à l’emploi  

Durée : 21 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Être outillé pour réussir sa recherche d’emploi  
• Mettre à jour son profil compétences   

Contenus :  

• Identifier ses compétences  
• Méthodologie de techniques de recherche d’emploi : cibler sa recherche, actualiser son CV, rédiger une lettre de motivation, suivre ses candidatures  
• Utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de sa démarche de recherche d’emploi   
• S’entraîner à l’entretien d’embauche  
  

Stage en entreprise   

Durée : 35 heures