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Infos et incriptions

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

CQP de niveau 3 inscrit(e) au RNCP N°28048
Petite EnfanceNiveau 3IndividuelPrésentielEligible CPFEligible VAE

1 session à venir

Le métier

Le titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès d’enfants de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.

Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Le.la titulaire du CAP AEPE peut exercer différents métiers (agent spécialisé des écoles, assistant maternel/garde d’enfants…). Il peut exercer à domicile, au domicile des parents ou dans les écoles maternelles ou établissements d’accueil collectifs des enfants de moins de 6 ans. Il peut poursuivre dans le secteur sanitaire et social ou préparer les concours d’aide-soignant ou auxiliaire de puériculture.

60%

de réussite en 2023

*Cliquez-ici pour en savoir plus sur nos résultats.
Objectifs:
  • Accompagner le développement du jeune enfant
  • Exercer son activité en accueil collectif
  • Exercer son activité en accueil individuel
Prérequis
  • Avoir une première expérience dans le secteur et un projet professionnel validé sont un plus.
  • Être âgé de 18 ans au moins, au 31 décembre de l’année d’examen.
Public en situation de handicap & Accessibilité de la formation
Un référent handicap peut vous recevoir pour prendre en compte vos besoins en terme d’accessibilité et/ou d’aménagement pédagogique.
Programme

EP (Enseignement Professionnel)
Bloc de Compétences 1
Accompagner le développement du jeune enfant

Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités quotidiennes

Dont certification SST (sauveteur secouriste du travail)

Bloc de Compétences 2
Exercer son activité en accueil collectif

Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels
Exercer son activité en école maternelle
Exercer son activité en Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) et en Accueils Collectifs de Mineurs (ACM)

Bloc de Compétences 3
Exercer son activité en accueil individuel

Exercer son activité à son domicile
Exercer son activité au domicile des parents
Exercer son activité en maison d’assistantes maternelles

Module certification : Accompagnement et préparation à l’examen

EG (Enseignement Général)

Prévention-santé-environnement – 25h (obligatoire pour tous)

Uniquement si pas de niveau 3 attesté :
Français / Histoire-géographie / Enseignement moral et civique
Mathématiques / Physique-chimie

Passerelles et débouchés possibles

En école maternelle ou accueil collectif de mineurs : Agent territorial spécialisé des écoles maternelles, Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant, Assistant éducatif petite enfance, Adjoint/agent d’animation

En établissements ou services d’accueil collectif des enfants de moins de six ans : Auxiliaire petite enfance, Agent social, Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant, Assistant éducatif petite enfance

A domicile : Garde d’enfant à domicile, Assistant maternel, Employé à domicile, Employé familial auprès d’enfant

heures
Durée

990H (sans EG). Durées indicatives, ajustables selon les besoins individuels.

euros
Prix

Nous consulter

handicap
Accessibilité

Nos sites de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Certification

CQP CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance de niveau 3, inscrit(e) au RNCP N°28048.

Certificateur : Ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion​

1 session à venir

Modalités

Modalités d'entrée

Information collective et/ou entretien individuel, test de positionnement, élaboration d’un plan individuel de formation.

Modalités pédagogiques

Adaptation du format des parcours selon les besoins : présentiel, distanciel, mixte.

  • Étude de cas
  • Stage en entreprise
  • Mise en pratique en pratique en appartement pédagogique

Parcours individualisés en fonction des besoins spécifiques de chacun et au regard des objectifs visés.

Evaluation et validation

En cours de formation : évaluations formatives, auto-évaluations, mises en situation de certification.

Évaluation sommative : passage de l’examen conformément au référentiel de la certification professionnelle.

Le CAP peut être acquis :

  • par la validation de la somme des blocs de compétences constitutifs de la certification à l’issue du parcours de formation
  • de façon modulaire et progressive, par capitalisation des blocs de compétences qui constituent la certification.

1 session à venir

Cette formation est proposée dans les centres de formation suivants. Pour plus d’infos, contactez nous.

Echirolles (Clément Ader)

  • Entrées et sorties permanentes

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Mis à jour le 19 juin 2024

En 2025, l'IFRA devient Léo Lagrange Formation !
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